“未來(lái)之聲：中美青年教育文化交流論壇”在華東師范大學(xué)普陀校區(qū)舉行。來(lái)自?xún)蓢?guó)的教育工作者、青年學(xué)子、專(zhuān)家學(xué)者齊聚一堂，共同開(kāi)啟一場(chǎng)跨越太平洋的青春對(duì)話(huà)。
論壇上，“華美教育文化交流研究中心”正式揭牌。未來(lái)，該中心將與位于紐約的“華東師大—華美協(xié)進(jìn)社中國(guó)研究中心”形成雙中心聯(lián)動(dòng)機(jī)制，為青年交流搭建長(zhǎng)效平臺(tái)。
本次論壇設(shè)三大主題，通過(guò)專(zhuān)題演講、研究報(bào)告發(fā)布、圓桌討論、青年對(duì)話(huà)、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)、倡議發(fā)起等形式，構(gòu)建起多層次的交流格局。
在“中美教育文化交流：回顧、現(xiàn)狀與展望”主題論壇上，多位嘉賓進(jìn)行了主題演講?，F(xiàn)場(chǎng)發(fā)布了《中美青年教育文化交流研究報(bào)告（2016-2026）》，該報(bào)告不僅是對(duì)過(guò)往實(shí)踐的理性總結(jié)，更是推動(dòng)下一步行動(dòng)的重要起點(diǎn)。以“人工智能時(shí)代的未來(lái)學(xué)習(xí)：中美青年對(duì)話(huà)”為主題的第二場(chǎng)論壇，聚焦技術(shù)變革下的教育創(chuàng)新。來(lái)自?xún)蓢?guó)的中學(xué)生和大學(xué)生圍坐一堂，分享他們?cè)谌斯ぶ悄芘cSTEM學(xué)習(xí)中的創(chuàng)新實(shí)踐和探索。以“中美新聲：中美青年同成長(zhǎng)、共發(fā)展”為主題的第三場(chǎng)論壇，以成長(zhǎng)為主題，以對(duì)話(huà)為橋梁，讓兩國(guó)青年在分享與傾聽(tīng)中跨越文化與國(guó)界的差異。
在“AI與STEM學(xué)習(xí)實(shí)踐：技術(shù)如何改變學(xué)習(xí)方式”的中美中學(xué)生對(duì)話(huà)環(huán)節(jié)，來(lái)自?xún)蓢?guó)的中學(xué)生們介紹了社區(qū)空氣監(jiān)測(cè)項(xiàng)目、保護(hù)建筑工人的被動(dòng)式空氣過(guò)濾系統(tǒng)和生物型抑塵劑科創(chuàng)項(xiàng)目，并分享了個(gè)人應(yīng)用人工智能的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在“未來(lái)課堂與教育變革：青年視角的教育想象”的大學(xué)生對(duì)話(huà)環(huán)節(jié)，大學(xué)生圍繞人工智能時(shí)代的高等教育、學(xué)習(xí)變革及未來(lái)教育想象等議題發(fā)表觀(guān)點(diǎn)，并與上海紐約大學(xué)校長(zhǎng)童世駿、昆山杜克大學(xué)學(xué)生事務(wù)院長(zhǎng)馮凱進(jìn)行了深入探討。
論壇期間，發(fā)布了《智匯青春，共筑未來(lái)——中美青年對(duì)人工智能時(shí)代未來(lái)學(xué)習(xí)的聯(lián)合倡議》，呼吁兩國(guó)青年做交流的行動(dòng)者、合作的推動(dòng)者、科技向善的踐行者。
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來(lái)源丨人民網(wǎng)
編輯丨王藍(lán)萱
編審丨戴琪
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